湖北师范大学：基础教育师资培养的重要基地
作为湖北省属重点本科高等师范院校，湖北师范大学以教师教育为特色，教育学、文学、理学、工学为主要学科门类，在基础教育领域积累了深厚的办学底蕴。学校不仅是全国本科教学工作水平评估优秀学校、国家产教融合发展工程应用型本科建设高校，更是湖北省国内"双"建设高校，具备硕士学位授予权。
师资力量是高校办学的核心支撑。湖北师范大学现有专任教师1122人，其中教授133人、副教授350人，博士学位教师343人、硕士学位教师579人，形成了结构合理、经验丰富的教学团队。建校47年来，学校已为社会输送10余万毕业生，其中绝大多数扎根湖北省基础教育一线，成为中小学教育的骨干力量。
课程与教学论物理在职课程：聚焦基础教育实践的核心体系
课程与教学论是教育学专业的核心方向，涵盖课程论、教学论、学科教学论等细分领域。针对在职人员提升学历与专业能力的需求，湖北师范大学开设课程与教学论物理在职同等学力申硕项目，旨在解决教师日常工作中面临的课程设计、教学实施等实际问题。
项目核心课程包括体育学原理、运动项目教学理论与实践、体育课程设计理论与方法、体育运动心理学研究进展等模块。通过系统学习，学员能有效梳理知识盲区，针对性补弱培优，为提升考试成绩与教学实践能力奠定基础。
培养目标：打造高素质应用型教育人才
本项目以培养物理教育教学领域的高素质应用型人才为目标，要求学员掌握基础教育改革的新理念、新内容和新方法，具备坚实的基础理论与系统的专门知识。通过课程学习与实践训练，学员需具备以下核心能力：
- 深度理解基础教育改革趋势，能将前沿理念融入日常教学；
- 熟练运用课程设计理论与方法，独立完成物理学科课程开发；
- 具备较强的教学问题解决能力，能有效提升课堂教学效果；
- 掌握教育研究方法，可开展教学实践相关课题研究。
这些能力的培养，不仅助力学员通过申硕考试，更能直接转化为职场竞争力，推动个人职业发展。
六大培养优势：适配在职人员的贴心设计
1. 免试入学，工作学习两不误
符合入学条件的学员可直接申请入学，无需参加统考，在职期间即可完成学业，平衡职业发展与学历提升需求。
2. 师资，浓缩教学精华
授课教师均为学科领域经验丰富的专家，课程内容经反复打磨，重点突出、针对性强，有效提升申硕。
3. 申硕科目少，考试难度可控
满足申硕条件的学员仅需参加全国统一的外语与专业综合两门考试，实行百分制六十分及格制，降低备考压力。
4. 学习方式灵活，打破时空限制
采用线上（录播/直播）与线下讲座结合的模式，学员可根据自身时间安排选择学习方式，兼顾工作与学习。
5. 名校证书加持，社会认可度高
通过申硕考试并满足条件的学员，将获得湖北师范大学硕士学位证书，证书可在学位网查询，具备高含金量。
6. 拓展人脉资源，助力职业发展
学习期间定期组织课外活动，学员可与优秀校友、行业专家交流，积累优质人脉资源，为职业晋升提供助力。
报考条件与证书获取：清晰指引助您规划
报考基本要求
1. 拥护中华人民共和国宪法，遵守法律法规，品行端正的在职人员；
2. 申请硕士学位者需具备大学本科学历且已获得学士学位，获学士学位后工作满三年（含）；或已获硕士/博士学位，在相关领域有突出成绩；
3. 专科学历或本科无学士学位者（需两年以上工作经验）可报读课程，但不可申请硕士学位。
证书获取流程
1. 完成课程学习且成绩合格，颁发"湖北师范大学研究生课程进修班结业证书"（加盖学校钢印、红印及校长印）；
2. 满足申硕条件的学员通过全国统一考试后，可申请湖北师范大学硕士学位证书（学位网可查）。
选择湖北师范大学的意义：深耕基础教育的价值传承
在基础教育改革不断深化的背景下，教师的专业能力与学历水平成为职业发展的重要门槛。湖北师范大学课程与教学论物理在职同等学力申硕项目，不仅提供系统的知识学习，更通过灵活的培养模式、优质的师资力量与丰富的校友资源，帮助在职人员实现"学历提升+能力升级"的双重目标。无论是为了职业晋升还是教学能力提升，这一项目都是基础教育领域从业者的优质选择。
