导语概要

广西南宁十大高考补习培训学校——巧课易教育（原南宁二三中老师之家培训学校），源于中山大学，创于2004年，是一家专注于高考文化课冲刺、艺考生文化课冲刺、体育生文化课冲刺、高考复读的教育培训学校，是一家向着全国直营连锁化经营方向发展的课外辅导教育培训学校，培训学校将逐步在全国设立数十个教学点。培训学校目前处于高速发展阶段。

南宁巧课易教育

复读一年，改变一生

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高考高考失利要不要复读

复读一定是自愿的，不管在什么情况下爸爸妈妈都不能强逼着孩子去复读，那样的话，结果会让爸爸妈妈失望，并且学生也不会高兴的。假如考上没有异议去复读的话就能够选择复读了。 人是要有愿望的，可是这个愿望订的不要太高，否则就会打击自己的自信心。所以在定目标时能够选择难度没有那么大，只需略微尽力就能达到的，假如离愿望还差一点的话是能够选择复读的。

精品课程

选对班级，选对课程，提升成绩事半功倍

教师1对1，个性化1对1辅导，专业化6对1服务

巧课易教育1对1课程采用行业先进的6对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、学识渊博的陪读教师、心理辅导老师、个性化教育老师。

全天制托管（超长的学习时间专为努力的学生准备）

中山大学管理学院教授、导师亲任顾问指导。对考生实施全日制封闭化托管教学，专业的老师1对1授课，心理老师定期心理调适，6对1专业服务团队。

65%的新学员来自老学员及家长的推荐介绍！荣获中山大学管理学院等多项荣誉！

艺考辅导班（完全根据学生的需要定制课程）

每年专业考试都顺利过关，却因文化课考试不能通过而与自己梦想的学校失之交臂的学生不计其数，教训很深刻！

巧课易艺考生文化精品课保障您实现梦想的机会！

精品小组课（课程体系，专业服务体系）

三人行必有我师！实现“竞争学习”与“个性化辅导”高度结合的教学形式，强化课堂互动，激发孩子思考潜能，让提分看得见！

5年以上教学经验老师带班，5-10人组班学习，重点培养学习习惯、学习兴趣和学习技巧！

家长、学子必读—— 选择教育培训的7要素

选对培训学校，方能提升成绩，直通理想学校！

看学校的

综合实力

1

看教学水平及

师资力量

2

看学校的教学成果

和学员学后情况

3

看课程设置是否

适合自己

4

看培训机构的

服务管理细节

5

看教学环境和

教学氛围

6

感知教育机构管理

人员的教育理念

7

高考复读生怎样提高成绩？需求有一个十分具体的学习计划，必须着重是十分具体，可以具体到每一天讲义看几节。计划是从大到小，高考我要考多少分，那么相对应的每一次的模拟考我需求考多少分，高考前我需求把讲义看几遍，每一天该看几节，这些都得有计划。

南宁巧课易教育教学环境

加入课堂学习

加入课堂学习

加入课堂学习

加入课堂学习

复读生如何缓解心理压力？

多阅览勉励书本，用书中的故事激励自己。 阅览是减缓压力的灵丹妙计，尤其是勉励书本，效果非常奇妙。复读生由于忧虑自己的尽力未来能否有结果，常常会呈现独自一人考虑何去何从的问题。再加上忧虑学习成绩追不上去，这种压力有时都超出复读生心理的承受能力，呈现了一些心理阴影和心理障碍问题。治疗这些忧虑的**办法，就是多阅览些勉励书本。这些书中，有成功人士精彩的人生，有很多人生长中的勉励故事。这些人是复读生**的学习榜样，尽力学习，在未来的考试中取得好成绩。

巧课易教育机构介绍

巧课易教育（简称：巧课易），源于中山大学，创于2004年，是一家专注于 小升初、中高考个性化、专业化、 辅导的教育公司，是一家向着全国直营连锁化经营方向发展的中小学课外辅导教育公司， 公司将逐步在全国设立数十个教学点。公司目前处于高速发展阶段。公司秉承“因材施教，激发兴趣，掌握技巧”的原则，以中山大学教授、硕士生导师等组成强大顾问团， 起用北大附中、华师附中、中大附中、南宁二中、南宁三中等为代表的骨干老师，依托小升初、中高考教师， 由北大、清华、中山大学等院校毕业生提供管理服务，正源源不断培养出才的学生，广受家长和学子的赞誉好评。

发展历程

一路走来，见证你和我们的奇迹

01 2017年5月

开展校企合作，助力地方发展。挂牌“广西大学毕业生就业基地”。

02 2016年

巧课易教育引入互联网管理系统，试水教育互联网+。广西南宁市长湖旗舰校区开始运营。

03 2005-2015年

部教学服务体系深化发展，逐步形成自己的培训管理体系。

04 2004年

华师附中、中大附中老师开始设立课外辅导班，辅导学生提高成绩， 效果明显。随着良好的口碑效应，陆续增开了多个教学点。

如何选择复读学校？挑选复读校园的时候，最重要的便是复读校园有没有办学许可证，这是最重要的，如果有，你在考虑其它的。比方说是教师是怎样讲课的，讲课的方法是不是自己能够承受的，这个校园的教师又几个是有经历的，哪些教师带出的学生是比较出色的，这些教师便是在这个复读校园一直作业，还是只是临时延聘的

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