国际双语小学的教育核心理念
在基础教育阶段，孩子的成长需要智力、社交、情感与身体的协同发展。青岛新东方双语学校国际双语小学部正是基于这一认知，以真实生活场景为教学载体，通过项目式探究课程设计，打破传统学科壁垒，构建起独具特色的多元双语教学体系。这里不仅关注知识传授，更注重学习习惯的养成与综合能力的提升，为孩子未来的学术发展与跨文化适应力奠定基础。
小学课程体系的三大核心特色
1. 分层教学与双语环境双轨并行
针对小学生认知发展的差异性，课程采用分层教学模式。根据学生的语言基础、学科能力动态调整教学难度，既基础扎实，又满足学有余力学生的进阶需求。同时，校园内通过日常交流、课堂互动、主题活动等多场景营造沉浸式双语环境——从中文的文化浸润到英文的思维拓展，帮助孩子自然过渡到双语思维模式，为未来的留学或国际化学习做好准备。
2. 国家课程与国际资源深度融合
学校严格落实国家课程标准，开齐开足语文、数学、科学等核心学科，同时引入全球广泛认可的教育方法与资源。例如，在历史文化教学中，不仅涵盖中国古代文明，还会对比古希腊、古埃及等世界文明；在科学实验课上，既有符合国内课标要求的基础实验，也融入国际小学课程（IPC）的探究式学习方法。这种“中西合璧”的设计，让孩子既能夯实本土文化根基，又能培养全球视野。
3. 1:1中外教配比与铁三角管理
教学团队采用1:1中外教配比，中教负责学科知识的深度讲解与本土文化渗透，外教则通过原版教材、跨文化案例引导孩子用英语思考与表达。同时，学校推行“教师-学生-家长”铁三角管理模式：教师定期反馈学习进度，学生参与学习目标制定，家长通过家校平台实时了解成长动态，三方协同助力孩子全面发展。
重点学科的特色与实施路径
语文：构建“大语文”成长体系
语文学科以“大语文”为核心，突破传统课本限制，整合四大资源模块：一是国家统编教材，夯实字词、阅读、写作基础；二是古今中外优秀儿童文学作品，如《小王子》《草房子》等，培养文学审美；三是经典诵读与传统文化研习，通过《论语》选读、书法课、传统节日活动感受文化魅力；四是社会实践，如社区采访、博物馆研学，将语言表达与生活场景结合。这种多维整合让孩子不仅“会考试”，更“会表达、会思考、会传承”。
社会科学：跨学科融合的逻辑启蒙
社会科学课程以国家课程大纲为基准，引入国际小学课程（IPC）的教学方法。例如，在“城市发展”主题中，学生会用数学统计工具分析人口变化，用英语撰写调查报告，用科学知识探讨交通规划对环境的影响。教师通过中英文双语授课，重点培养逻辑推理与跨学科关联能力——让孩子明白“知识不是孤立的，而是解决实际问题的工具”。
2024年入学申请全流程指南
步：全面了解学校
建议家长通过线上直播、线下开放日两种方式深入了解学校。每月固定时间举办校园开放日，可预约参观教室、图书馆、实验室等教学场所，旁听体验课，与在读家长交流；线上平台提供学校官网、微信公众号的360°全景展示，方便异地家庭随时查看。
第二步：提交入学申请
义务教育阶段（小学1-6年级）按国家“公民同招”政策报名，通过区教育局指定平台提交信息；幼儿园、高中阶段需单独申请，填写学校官网的在线申请表，并上传户口本、出生证明、在读证明（如有）等材料。特别提醒：高中部申请者需参加英语、数学笔试及英语面试，具体时间以学校通知为准。
第三步：参加家校见面会
提交申请的家庭将收到邀请，与校长、学术主任及班主任进行面对面沟通。会议内容包括学生成长规划、课程适配性分析、家校协作方式等，家长可现场提出教育需求与疑问，学校将根据沟通结果调整培养方案。
第四步：确认录取与缴费
录取结果将通过短信、邮件及学校官网同步通知，录取通知书包含报到时间、所需材料及缴费说明。确认录取后需在规定时间内缴纳学费，逾期未缴费视为自动放弃学位。未被录取的学生可关注春季补录信息，重新提交申请。
第五步：完成入学准备
学校将提前发送入学准备清单，包括校服订购、学习用品推荐、体检要求等。新生报到当天需携带录取通知书、户口本原件、预防接种证等材料，完成信息登记后即可领取课表、校园卡，正式开启小学生活。
