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济南课外课教育高三政治冲刺课程全解析:12大专题覆盖+时政热点融合

济南课外课教育高三政治冲刺课程全解析:12大专题覆盖+时政热点融合

授课机构: 济南课外课教育

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济南课外课教育高三政治冲刺课程全解析:12大专题覆盖+时政热点融合课程详情

济南课外课教育高三政治冲刺课程全解析

课程定位:为高考冲刺打造的精准提升方案

高三政治学科的核心挑战,在于既要系统掌握庞杂的知识点,又要灵活应对时政热点与综合题型。济南课外课教育的这门高三政治课程,正是瞄准这两大痛点设计——通过"基础查漏+体系建构+热点融合"三重路径,帮助考生在不该丢分的环节筑牢根基,在需要突破的领域形成解题优势。课程特别强调知识点的逻辑串联与考点的实战应用,让考生既能"拎得清框架",又能"答得准题目"。

高三政治课程辅导场景

模块一:经济生活深度突破(课次1-2)

经济生活作为高考政治的"分值大户",涉及价格变动、生产消费、分配制度等核心考点。前两次课程聚焦两大专题:

次课:生活与消费+生产劳动经营

重点解决"图形分析"与"制度区分"两大难点。从影响价格的"供求-价值"双因素切入,结合近年高考常考的需求曲线、供给曲线题型,拆解解题步骤;针对生产与消费的关系,结合供给侧结构性改革的政策背景,分析其对企业经营、市场调节的实际影响。特别强化公有制主体地位的"两个体现"与混合所有制改革的意义辨析,帮助考生精准把握选择题易混淆点。

关联考点:政策对价格的调节机制、供给侧改革必要性、国企改革方向、宏观调控与市场调节协同

第二次课:收入分配+社会主义市场经济

围绕"公平与效率"主线展开,详细解析按劳分配与按生产要素分配的适用场景,结合"共享发展"理念说明再分配调节的具体措施(如税收、社会保障)。针对市场经济模块,重点区分市场调节的"三大弊端"与宏观调控的"三大手段",通过"经济新常态""简政放权"等热点案例,强化理论与实际的结合能力。

关联考点:财政赤字的双刃剑作用、市场经济与计划经济对比、一带一路与开放型经济

模块二:政治与文化模块攻坚(课次3-6)

政治生活与文化生活侧重概念辨析与主体行为分析,课程通过"主体定位法"帮助考生快速理清逻辑:

第三次课:公民政治生活+为人民服务的

从"权利-义务"对等原则出发,梳理公民参与政治生活的四大途径(民主选举/决策/管理/监督);针对模块,重点掌握"职能五分类"(政治/经济/文化/社会/生态)与"权力监督"体系,结合"最多跑一次"改革等案例,理解服务型的建设逻辑。

关联考点:人权保障实践、中国特色社会主义法律体系、新发展理念的政治体现

第四次课:民主政治+国际社会

聚焦民主集中制的"三个表现"(人大与人民/其他国家机关/中央地方),通过对比人大代表的"权利与义务"、人民代表大会的"职权",突破易混淆点;国际社会部分则围绕"国家利益决定国际关系"核心原理,结合"人类命运共同体""一带一路"等倡议,分析中国外交政策的实践逻辑。

关联考点:民主集中制的制度优势、大国关系演变、国际组织作用

第五次课:文化生活基础+传承创新

从"文化的社会作用"切入,解析文化与经济、政治的相互影响;针对传承创新模块,重点区分"文化传播途径与手段",结合《中国诗词大会》等现象级节目,说明优秀传统文化的当代转化路径,强化"原因类主观题"的答题模板。

关联考点:文化遗产保护意义、文化交流的双向性、文化创新的主体

第六次课:中华文化+中国特色社会主义文化

系统梳理中华文化的"两大特征"(源远流长、博大精深)及其具体表现(文字/史书典籍/文学艺术/科学技术),结合各民族文化与中华文化的"一体多元"关系,说明文化自信的根基;针对"发展中国特色社会主义文化",重点掌握"主心骨"(马克思主义)、"基础工程"(社会主义核心价值观)等核心概念,结合"十九大"精神解析文化建设新要求。

关联考点:抗战精神时代价值、工匠精神文化内涵、文化发展的人民性

模块三:哲学与时政综合提升(课次7-12)

哲学模块是高考政治的"思维训练核心",后六次课程在夯实哲学基础的同时,重点强化时政热点的跨模块分析能力:

第七次课:哲学基础+探索世界

从哲学基本问题(思维与存在的关系)切入,区分唯物主义与唯心主义的根本分歧;针对辩证唯物论,重点掌握"物质-意识"的辩证关系,结合"十四五"规划编制等案例,说明意识的能动作用;认识论部分则通过"新冠疫情防控认知演变"等实例,解析实践与认识的辩证关系。

关联考点:物质的唯一特性与根本属性、意识的主动创造性、认识的反复性

第八次课:辩证法+历史唯物主义

辩证法部分以"联系-发展-矛盾"为主线,通过"双碳目标"(联系观)、"新质生产力"(发展观)、"共同富裕"(矛盾主次方面)等热点,强化原理方法论的应用;历史唯物主义则聚焦"社会基本矛盾"(生产力与生产关系、经济基础与上层建筑)和"人民主体地位",结合"最美奋斗者"评选等案例,说明价值观的导向作用。

关联考点:辩证否定与创新、社会存在决定社会意识、价值判断标准

第九至十二次课:模考总结+时政专题

第九次课针对二模考试进行"知识+技巧"双总结,通过历年全国一卷二模试题分析,梳理高频考点分布,传授"审题三步骤"(划关键词-联知识点-组答案)等实用技巧;后三次时政专题分别聚焦"党的建设""供给侧改革""五大发展理念",从经济、政治、文化、哲学四大维度展开分析,例如:

  • 党的建设专题:结合"全面从严治党"实践,分析其对经济高质量发展(政治保障)、文化引领(思想建设)的推动作用;
  • 供给侧改革专题:从企业经营(经济)、职能转变(政治)、创新文化培育(文化)、改革方法论(哲学)多角度拆解;
  • 五大发展理念专题:通过"东数西算"(协调)、"新能源产业"(绿色)等案例,说明理念如何指导实践。

课程价值:不止于知识,更在于应考能力的系统升级

这门高三政治课程的设计,始终围绕"高考实战"需求展开——12次课既覆盖教材所有核心模块,又深度融合近年高考命题热点;既注重知识点的精准记忆,更强调跨模块综合分析能力的培养。通过课堂上的"案例拆解+真题演练"、课后的"知识点图谱+易错点整理",考生不仅能构建起清晰的知识框架,更能掌握"看到题目就能快速定位考点""结合材料就能组织规范答案"的应考硬实力。无论是基础薄弱的考生需要查漏补缺,还是成绩优秀的考生想要冲刺高分,这门课程都能提供针对性的提升方案。

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