小鹰号国际优才教育机构由成都双美教育发展有限公司投资组建，2003年成立于香港，2007年进驻中国大陆，下设小鹰号国际优才教育中心、诺亚家庭教育指导中心、小鹰号儿童教练培训中心。小鹰号是应中国儿童的需要而诞生的，采用世界上先进的儿童思维和智慧教育方法，突破了传统的教育模式，将教育成果“洋为中用，古为今用”，是整合创新推动与智慧创新的结果。
小鹰号致力于做儿童脑力开发智慧教育优秀品牌，做儿童脑力开发智慧教育的倡导人。
成都小鹰号学校优势创立至今超12年：
小鹰号是实实在在的成都首批以感统训练-脑力开发-情商训练为主体的早教机构，有着超过12年的教育教学经验，底蕴深厚，产品成熟，案例多广，成效显著，是经得起家长推敲和时间考验的。
占地面积：
小鹰号校区占地面积超过两千平，是全成都的早教机构，宽阔的活动场地更利于孩子们身心健康和上课活动，尤其对进行感统训练和心理沙盘治疗的孩子而言，上课效果更佳。
以测评为先导的因材施教：
针对每个孩子在多元智能方面的强势和弱势不同，为了扬其长、补其短，需要因材施教，从整体上为孩子做未来学习的铺垫，小鹰号主张以科学的“儿童先天素质能力测评”和“后天身、心、智测评”为先导的，先让家长们真正从内到外的了解自己的孩子，为家长们做好孩子的教育规划，是真正为孩子、为家长、为每一个家庭着想的，也只有这样才是“科学的”、“因材施教的”。
以能力>素质>知识为教育目标的开放式教育：
小鹰号结合中西教育的优秀方法，经过长期的教育实践，自成一套独特的教育方法，其主张“以孩子的能力为主导，让孩子能够自主发现问题、解决问题。”在这一点上，小鹰号汲取了诸如[意]蒙特梭利特殊教育法、[德]卡尔威特天才学习法、[美]斯特娜自然教学法、[日]铃木镇一才能教育法、[中]周虹赏识教育法、[日]胡多辉实践教育法等。真正集众家之所长，同时又符合中国国情，“古为今用”、“洋为中用”。是最适合中国家庭的开放式教育方法。
以搭建家长、教师、孩子共同成长的平台为服务理念
以丰富的活动营造学以致用氛围，落实“生活即教育”的理念
行动教学是小鹰号结合中国最伟大的教育家陶行知的行知理论，运用知行合一的教育思想，让孩子们通过实践体验来了解事物的属性和特征，以及事物间的和变化规律，这样的学习不仅能大大提高孩子们的学习兴趣,更能真正的学以致用。小鹰号行动教学体系主题丰富，形式多样，带领孩子们用自己的方式认识社会、认识自然、激发学习激情、提高学习兴趣、全面提升创造能力和解决问题的能力，是最开心、最有效、最快速的学习方式。
以打造“家长教子能力提升”和“孩子综合素质发展”的一站式教育服务平台为目标
孩子的培养需要社会、学校、家庭和孩子的共同配合，小鹰号相信“孩子的问题≈家长的问题”，因此提出了“50%孩子的学习 + 50%家长的学习 = 小鹰号优才教育法”，因此小鹰号定期为家长们提供最前沿的教育资讯、最科学的教育理念、最有效的教育方法，通过教育基础理论、学习家长教练技术和家长的自我成长，让父母和孩子一起享受成长的喜悦与幸福。
成都小鹰号师资力量
徐康
“希望将我的积极、阳光、健康传递给孩子们。”
2012年毕业于绵阳师范学院，擅长健美体操、游泳和篮球等，在校期间荣获2011全国排舞大赛四川分赛区集体规定曲目“一等奖”、集体自选曲目“特等奖”，并取得高级教师资格证。具有乐高教学经验一年和儿童感统教学经验两年，并已取得中级感统训练师认证，对西方的开放式教育颇有研究，深谙因材施教之理。
代娜
“在这里，我能够帮助到更多的孩子，为更多的家庭做出贡献。希望我能和小鹰号一起成长。”
2011年毕业于四川师范大学，期间主修教育学、心理学课程。具有两年学业辅导教师和两年感统训练师经验，已取得中级感统训练师认证，非常喜欢孩子，励志将老师作为终生事业。
周虹
“是金子总会发光的，我希望带着每一个孩子找到他们应有的童年，一起去追寻梦想。也希望我们的孩子都能像彩虹一样，获得五彩缤纷的世界。”
小朋友们昵称的彩虹老师，性格活泼开朗、性格随和，极具亲和力和耐心，每天都
带着和煦的微笑。周虹老师毕业于四川师范大学，影视表演专业，大学本科学士学位，
通过普通话一级乙等、感统中级语训训练师认证。曾在成都市电视台少儿频道工作，并
参与过电视剧《非常出击》《巧克力情人》《戴着面具跳舞》《金大班》的拍摄，07年
成都电视台家具模特儿比赛成都20强、09年快乐女声网络赛区25强、10年花儿朵朵成都50强。其丰富的个人经历奠定了良好的沟通能力和影响力，能有效带动孩子们的积极性
，而其在语言训练师的专业领域中也建树颇丰，多次被评选为小鹰号杰出训练师，深受家长和小朋友们的喜爱。
蒋海静
“我认为教育就是爱，没有爱就没有成功的教育，让每个孩子快乐成长就是我为之努力的目标。”
毕业于四川师范大学，学前教育专业，对幼儿教育、儿童心理学、幼儿舞蹈等深有
心得。作为一名年轻的老师，在颇具亲和力的同时很善于抓住孩子们的内心需求，迅速
营造孩子们喜欢的氛围，让课堂变得开心愉快。蒋老师性格谦虚、善于学习、严格律己
，其对孩子认真负责的态度深深感染每一位家长，是一位践行“以爱教育”的专业训练师。
刘婷婷
“谦卑对待每个生命，感谢生命中每一样事物；希望我之所学，能让更多的生命开花。”
毕业于江西中医药大学，应用心理学专业本科，就学期间积极参与各类心理学、教
育学培训及由华人心理分析联合会主办的“心理分析与沙盘游戏治疗技术”专业培训与
考试，取得了教师资格认证、心理师三级证书、高等教育公共关系资格证书等。婷婷老师具有两年儿童心理及沙盘游戏训练师的工作经验，她善于观察、沟通，极具亲和力，能轻松走进孩子们的内心世界，并帮助他们表达自我、释放情绪，其温柔的气质和甜美的微笑深受小朋友们的喜爱。业余时间中，婷婷老师还会参与帮助残疾人的志愿者服务，是一位真正富有爱心的好老师。
熊丽
“生命在于不停的学习和成长，而我愿意和孩子们一起成长。”
毕业于成都师范学院，心理专业。通过了小学心理教育教师资格认证、儿童感
统中级认证，对儿童沙盘训练、心理测量、焦点治疗等颇有心得，另外还具备三级婚姻家庭师证书，对家庭教育的分析和改进也有丰富经验。熊丽老师一直坚持参加各种心理学相关培训，并有三年相关行业经验，对社区儿童公益事业也非常上心，是一位职业的儿童心理治疗师及家庭教育师。
