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山东省乡村优秀青年教师选拔计划详解:300个名额申报条件与培养奖励全流程

时间: 05-06

山东省乡村优秀青年教师选拔计划详解:300个名额申报条件与培养奖励全流程

山东省乡村优秀青年教师选拔计划全解析

一、选拔对象范围明确

本次选拔聚焦乡村教育一线力量,覆盖乡中心校、村庄学校及教学点的在职在编教师群体。需要特别说明的是,乡中心校正职校长不在此次选拔范围内,重点倾斜于一线授课岗位的优秀青年教师。

乡村教师教学场景

二、申报核心要求详解

参与选拔需满足多维度条件:首先在政治素养层面,要求深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想及关于教育的重要论述,全面落实党的教育方针,切实履行"四有"好老师标准,主动承担学生品格锤炼、知识传授、思维创新与爱国教育的引路人职责。

教学能力方面,需展现对乡村教育的高度热忱,具备严谨踏实的教学态度、前沿创新的教学理念、科学有效的教学方法,且教学成果突出、专业能力过硬,原则上应为县级及以上教学能手、骨干教师或学科带头人培养对象。

创新探索维度,鼓励在教育教学理念、内容及方式上积极突破,尤其在特殊时期(如抗击新冠肺炎期间)能坚守岗位并表现优异者将获得优先考量。此外,曾获国家、省、市级表彰奖励的教师,在同等条件下享有优先资格。

年龄与教龄设置上,申报者原则上需35周岁以下(1985年1月1日后出生),且已在乡村学校连续任教满5年,目前仍在岗履职。同时,为响应教育部深度贫困地区教育脱贫攻坚要求,"三区"乡村教师将获得政策倾斜。

三、选拔流程与名额分配

选拔工作严格遵循"公开、公平、公正,实事求是、优中选优、宁缺毋滥"的基本原则。具体执行分为三个关键阶段:

首先由各市根据下达的推荐名额(详见附件1),在规定范围内组织符合条件的教师申报,通过基层筛选确定推荐名单;随后由省教育厅组织专家团队,对各市推荐人选进行专业审核与综合遴选,初步确定300名拟奖励候选人;最终从300人中择优推荐24名优秀教师上报教育部。

所有拟入选名单将通过官方渠道公示,经无异议反馈后,由省教育厅正式公布"山东省乡村优秀青年教师培养奖励计划"最终名单。

四、培养与奖励双重支持

(一)系统化培养机制

省级层面,省教育厅将把入选教师(含教育部推荐对象)分批纳入"齐鲁名校长领航工作室"进行重点培养,同时配套个性化培训方案,全面提升专业能力与教学管理水平。

市级层面,各市教育(教体)局需将入选教师纳入本地骨干教师、培养序列,通过专项培训、教研交流、跟岗学习等方式提供持续性支持,助力其快速成长为区域教育骨干。

(二)实质性奖励措施

针对教育部最终遴选的优秀教师,由中国教师发展基金会提供专项奖励,每人一次性发放1万元奖金;针对省级选拔的300名教师,省教育厅将给予每人5000元的一次性奖励,以此肯定其在乡村教育一线的突出贡献。

五、政策意义与未来展望

此次选拔不仅是对乡村优秀教师的直接激励,更是通过"选拔-培养-奖励"的闭环机制,构建乡村教育人才成长的良性生态。通过重点支持300名青年教师发展,有望带动更多乡村教师提升专业素养,为缩小城乡教育差距、推进教育公平注入新动力。随着后续培养计划的落地实施,这批优秀教师或将成为乡村教育改革的重要推动者,助力乡村学校教育质量实现整体跃升。

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