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从事美术教育多年,尊重儿童心理生理特点,用快乐自由轻松的方式引导每一个宝贝。 让他们在平等、轻松、自由的教学氛围里面学习绘画,提高审美力。始终坚持发现每个孩子的潜力,用儿童的角度分解梳理知识点,充分
从事美术教育多年,尊重儿童心理生理特点,用快乐自由轻松的方式引导每一个宝贝。 让他们在平等、轻松、自由的教学氛围里面学习绘画,提高审美力。始终坚持发现每个孩子的潜力,用儿童的角度分解梳理知识点,充分发挥孩子的艺术天性。
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