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太原亲密关系科学养成课:从沟通到共情的家庭幸福指南

太原亲密关系科学养成课:从沟通到共情的家庭幸福指南

授课机构: 太原新励成教育

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联系电话: 400-882-1633

太原亲密关系科学养成课:从沟通到共情的家庭幸福指南课程详情

亲密关系科学养成:太原家庭幸福的实用必修课

为什么需要系统学习亲密关系?

在日常咨询中我们发现,许多人在恋爱、婚姻或亲子互动中会遇到类似困扰:明明想好好沟通却总引发争吵,自认为付出了关心对方却感受不到,面对矛盾时要么回避要么激化……这些现象的背后,往往是缺乏对亲密关系规律的系统认知。太原新励成教育推出的「亲密关系科学养成课程」,正是针对这类现实需求设计的解决方案——它不是心灵鸡汤式的泛泛而谈,而是基于心理学、社会学等多学科理论的实用方法论,帮助学员从「凭感觉相处」转向「用科学经营关系」。

六大核心模块:覆盖关系经营全场景

模块一:亲密关系基础认知

课程首先会拆解亲密关系的本质,通过案例分析讲解不同关系类型(如激情型、陪伴型、成长型)的特点,梳理从吸引到稳定的发展阶段规律,并解析文化背景、原生家庭、个人性格等因素对关系的影响。这一步的学习能帮助学员跳出「非黑即白」的认知误区,建立更客观的关系视角。

模块二:沟通技巧与情绪管理

「说者无心,听者有意」是关系中常见的沟通困境。本模块会重点训练「非暴力沟通四要素」(观察、感受、需要、请求),通过场景模拟练习倾听的「三不原则」(不打断、不评判、不急于给建议),同时教授情绪识别工具——如何用「情绪温度计」判断自己的情绪等级,在失控前启动冷静机制。许多学员反馈,掌握这些技巧后,争吵频率降低了60%以上。

模块三:冲突解决与协商策略

冲突本身不可怕,可怕的是错误的应对方式。课程会分析关系中常见的冲突类型(如需求冲突、价值观冲突、习惯冲突),针对每种类型提供具体解决方案:例如面对需求冲突时使用「共同目标法」,先找到双方都认可的大目标,再协商具体执行方式;处理习惯冲突时运用「差异接纳清单」,区分「必须改变的底线」和「可以包容的差异」。

模块四:共情能力与理解培养

「我懂你」是亲密关系中最珍贵的表达。本模块通过「角色互换演练」「情感日记书写」等方式,训练学员的共情能力。例如在课堂上,学员会模拟伴侣的日常场景,用对方的语气讲述内心感受;课后需要记录「情感观察日记」,从细节中捕捉对方的需求信号。这些练习能有效打破「自我中心」思维,让理解不再停留在口头上。

模块五:爱的语言个性化表达

心理学研究表明,每个人感知爱的「语言」不同:有人需要肯定的言辞,有人渴望高质量的陪伴,有人重视礼物的仪式感,有人期待服务的行动,还有人偏好身体接触。课程会通过专业测评帮助学员识别自己和伴侣的「爱的语言类型」,并学习如何用对方「能接收到」的方式表达关怀。例如,对「服务行动型」伴侣来说,主动分担家务比说「我爱你」更有意义。

模块六:家庭关系与亲子教育融合

针对已婚有子女的学员,课程特别设置家庭系统模块,讲解夫妻关系与亲子关系的平衡法则:如何在育儿过程中保持夫妻情感连接,如何通过父母的相处模式给孩子树立关系榜样,如何用「家庭会议」机制解决多代同堂的矛盾。这部分内容结合发展心理学知识,帮助家长实现「经营婚姻」与「教育子女」的双向成长。

这门课适合哪些人?

如果你是正在恋爱中频繁争吵的情侣,想提前学习婚姻经营的准夫妻,觉得「日子越过越平淡」的已婚人士,或是发现亲子沟通出现障碍的家长,甚至是单纯想提升人际交往能力的个人,都可以从这门课中找到答案。课程不设定严格的年龄或身份限制,只要你对「改善亲密关系」有真实需求,这里就有适合你的内容。

四大核心优势:让学习更有效

  • 科学理论支撑:课程框架基于约翰·戈特曼「爱情实验室」研究成果、丹尼尔·戈尔曼情绪智力理论等权威学术体系,所有方法都经过实证检验。
  • 实战演练设计:每节课包含30%理论讲解+70%场景练习,通过角色扮演、小组讨论、案例复盘等形式,让学员在「做中学」。例如在沟通技巧模块,会模拟「伴侣加班晚归」「孩子拒绝写作业」等真实场景,现场练习如何回应。
  • 专业师资团队:授课讲师均持有国家二级心理咨询师证书,具备5年以上亲密关系咨询经验,部分讲师参与过家庭治疗个案超过200例,能精准识别学员问题并提供针对性指导。
  • 小班定制服务:采用15人以内小班制,确保每位学员都有机会参与演练并获得讲师反馈。课后设置专属学习群,讲师每周固定时间答疑,学员可随时分享实践中的困惑与进步。

学完能收获什么?

通过8周系统学习,学员不仅能掌握具体的沟通技巧和冲突解决方法,更重要的是建立「关系经营」的思维模式。许多结课学员反馈:「现在遇到矛盾不会慌了,能冷静分析背后的需求」「伴侣说我更懂他了,关系明显更亲密」「孩子愿意和我分享心事了,家庭氛围轻松了很多」。这些改变不仅提升了当下的关系质量,更会成为伴随一生的「幸福能力」。

太原新励成教育

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成立: 2006年

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