徐州市第三中学与加拿大肯特学校的合作可追溯至2013年1月，当时两校正式缔结为姊妹友好学校。这一合作并非偶然——在教育国际化趋势下，为满足学生多元化发展需求，双方于2015年联合推出"树人国际课程班"，旨在搭建更优质的国际教育平台。该课程班自招生以来，凭借独特的培养模式和显著的教学成果，逐渐成为徐州地区国际教育领域的标杆项目。
值得关注的是，课程班的设立经过上级教育主管部门严格审批，其核心目标是通过中西教育资源的整合，帮助学生实现"知识积累-能力提升-升学发展"的阶梯式成长。目前在读学生普遍表现出明确的留学规划意识，班级学习氛围浓厚，英语综合能力提升显著，这些成果也得到了家长群体的广泛认可。
徐州三中的校址坐落于民主北路西侧的故黄河畔，这里不仅风光宜人，更承载着深厚的历史底蕴。学校前身为创办于上世纪的江苏学院，建院初期曾由顾祝同担任院长，费孝通、马寅初、周谷城、施蛰存等学界泰斗均曾在此任教或讲学。1949年2月更名为徐州市第三中学后，学校始终保持着优质的办学传统。
作为江苏省首批重点中学、四星级高中，徐州三中在人文教育领域尤为突出——学校是江苏省首批人文学科特色课程基地，同时也是数字化学习试点学校。这种"人文底蕴+数字创新"的教育理念，为国际课程班的开展奠定了坚实基础：既保留了国内基础教育的扎实性，又能通过数字化手段高效对接国际教育资源。
与徐州三中的人文积淀不同，加拿大肯特学校（KENT school）以1893年建校的百年历史，形成了独特的教育传承。作为安大略省教育厅注册的全日制寄宿高中，其颁发的安省高中文凭（OSSD）在全球范围内具有高认可度。学校管理层由两位教育界权威领衔：总校长Ruth女士曾担任安省皮尔教育局局长、多伦多大学教育学院院长；Doug校长则拥有哈佛大学博士学位，这种专业背景为学校的学术管理提供了强有力的保障。
肯特学校的办学理念以"博学、卓越、求是、慎思"为核心，这种理念贯穿于课程设置、师资选聘和学生培养全过程。百年来，学校已培养出包括诺贝尔化学奖获得者、市长、联邦大法官、医学专家、企业家等在内的众多杰出人才，其教育成果在加拿大乃至全球范围内都得到广泛认可。
作为两校合作的核心成果，树人国际课程班的优势主要体现在以下三个方面：
课程班采用"国内基础+国际衔接"的双轨培养体系：一方面由徐州三中经验丰富的教师团队负责国内高中核心课程教学，确保学生具备扎实的学科基础；另一方面引入加拿大肯特学校的安省高中课程（OSSD）体系，并由持有安大略省教师资格证的外教授课，同步开展雅思等语言培训。这种模式既避免了"全盘西化"的水土不服，又能让学生提前适应国际课程节奏。
肯特学校与多所加拿大大学保持着长期合作关系，课程班学生在完成规定课程后，可获得肯特学校校长亲笔撰写的推荐信。这封由教育界权威签发的推荐信，不仅能直观体现学生的学术能力和综合素养，更能在大学申请中显著提升录取竞争力。从往届升学数据看，课程班学生被加拿大排名前10大学录取的比例超过85%。
除学术课程外，课程班还开设了丰富的拓展活动，包括海外研学、大学先修课、跨文化交流等。例如，每年暑期组织学生赴加拿大肯特学校进行短期学习，与当地学生共同参与项目式学习；同时邀请肯特学校的校友（如企业家、科研工作者）开展职业规划讲座，帮助学生明确未来发展方向。这些活动不仅提升了学生的国际视野，更培养了其独立思考和跨文化沟通能力。
"孩子入学前英语基础一般，但经过半年的系统培训，现在雅思模考已经达到6.5分。"一位2022级学生家长表示，"更重要的是，他不再是被动学习，而是主动规划留学目标，这种变化比成绩提升更让我们欣慰。"
2023届毕业生小李分享道："在课程班的学习让我提前适应了加拿大的教学模式，尤其是小组讨论和论文写作这些环节，现在我在多伦多大学的学习完全没有过渡期。肯特学校校长的推荐信也帮了大忙，面试时教授特别提到了信里提到的研究项目。"
