百年传承的培养理念

法国克莱蒙高等商学院拥有深厚的学术积淀，其DBA项目继承了学院百年办学使命与价值观，核心目标是将学员培养为企业及行业中的"敏捷型引领者"。这种"敏捷"体现在两个维度：一是对商业环境变化的快速感知与应对能力，二是主动推动创新、创造价值的主观能动性。通过项目学习，学员不仅能拓展全球化商业视野，更能将前沿管理理论与自身企业实践深度融合，形成"理论指导实践，实践反哺理论"的良性循环，最终提升管理决策的科学性与前瞻性。

四大能力维度的专项培养

项目围绕高级管理者必备的四大能力展开系统训练：

• 全球化能力：通过分析跨国企业案例、参与国际商业议题研讨，帮助学员理解不同文化背景下的商业逻辑，掌握全球化资源整合技巧；
• 可持续发展与学习能力：聚焦ESG（环境、社会、公司治理）等前沿议题，探讨企业长期价值创造模式，同时培养终身学习的方法论；
• 科学逻辑能力：引入商业数据分析、管理模型构建等课程，提升决策的逻辑严谨性与数据支撑力；
• 理论应用能力：强调"从实践中来，到实践中去"，通过企业课题研究、模拟决策等形式，确保学员能将所学理论转化为可落地的管理方案。

具体到学习成果上，学员将系统掌握工商管理核心知识，深度理解全球化经济环境下的商业挑战，最终成长为经济、社会价值的主动创造者。

官方认可的学术背景

法国克莱蒙高等商学院是经法国国家教育、高等教育暨研究部（即法国教育部）正式承认的高等学府，其颁发的DBA学位证书在国际范围内具备高度认可度。这一不仅是对项目学术水平的权威认证，更为学员的职业发展与国际交流提供了有力背书。

中外融合的师资矩阵

项目汇聚中法两国学者，形成"理论深度+实践洞察"的双轨教学模式。中方教授多具备丰富的本土企业咨询经验，能结合中国市场特点解析管理理论；法方教授则擅长从全球化视角切入，分享跨国企业的管理智慧。所有英文课程均配备全程中文翻译，确保学员无语言障碍吸收知识。值得一提的是，部分授课教授在各自研究领域（如数字化转型、家族企业传承）拥有深厚积淀，其案例库中不乏行业标杆企业的真实管理难题，为课堂增添了极强的实战性。

紧贴时代的课程设计

课程团队定期调研企业需求，动态调整教学内容。无论是近年来热议的"元宇宙与商业场景融合""双碳目标下的企业转型"，还是传统领域的"供应链韧性提升""组织文化重塑"，都会被纳入课程体系。教学过程中，教师不仅讲解理论知识，更注重引导学员用所学工具分析实际问题。例如在"商业战略决策"模块，学员需要分组完成某新能源企业的战略规划方案，从市场调研到路径设计全程参与，真正实现"学中用，用中学"。

灵活适配的学习模式

考虑到目标学员多为企业核心管理者，项目采用"国内非脱产"学习模式，课程集中安排在周末，既不影响日常工作，又能学习的持续性。这种设计充分平衡了工作与学习的时间冲突，让学员无需中断事业发展即可完成学术提升。据往届学员反馈，多数人能在2-3年内完成全部课程学习，时间投入与产出比极高。

成果导向的毕业机制

区别于传统学术型博士的严格考试制度，项目更注重学员的研究能力与实践应用。学员只需按要求完成论文研究（论文选题需与企业实际问题紧密相关），通过答辩即可获得由克莱蒙高等商学院校本部颁发的DBA学位证书。这种"重研究、轻应试"的机制，让学员能将精力集中在解决实际管理问题上，真正实现"学习为企业赋能"的目标。