面对疫情对教育教学秩序的冲击，山东省教育系统始终将师生生命安全放在首位，通过五级指挥体系构建、校园封闭管理、线上教学保障等举措，取得重要阶段性成效。截至目前，全省教育系统实现校内师生"零感染"，4.8万余名不具备线上学习条件的学生通过"一人一策"保障"停课不停学"，65.8万大中专毕业生获远程毕业指导及网络招聘支持，5.8万名贫困学生累计获得近千万元资助，9800余名湖北籍学生得到全方位关怀。
这些成果的取得，离不开全省教职员工的坚守、家长学生的配合及社会各界的支持。特别值得肯定的是，媒体在政策解读、舆论引导方面发挥了关键作用，为延迟开学、线上教学等安排营造了良好社会氛围。
基于当前境内疫情流行高峰已过、境外输入可控的总体形势，结合专家组对疫情反弹风险的研判，山东省委省以审慎态度研究确定开学方案：高中及中等职业学校毕业年级于指定时间有序返校，初中毕业年级原则上顺延一周准备，其他学段开学时间将根据疫情动态研判后另行公布。
这一决策充分考虑了毕业年级的特殊性——高考、职教高考等关键节点临近，需要集中教学资源保障；同时兼顾不同学段防控难度差异，通过错时错峰降低聚集风险。值得注意的是，所有开学均以"核验达标"为前提，教育、卫健、市场监管部门将联合开展逐校核验，确保"五个不开学"要求落实到位。
针对高中毕业生返校后的管理，重点围绕"小班化教学、全封闭管理、错峰活动"展开。具体来看，班级规模原则控制在30人左右，学生活动空间固定，就餐实行打包取餐、分开用餐，学习生活保持"1米线"距离。具备条件的学校将实施全封闭管理，学生及教职工集中在校内学习生活，宿舍每间不超过4人；确需走读的学生，将通过校车、定制公交等方式实现"点对点"往返，倡导校内或居家就餐。
教学衔接方面，各校将首先开展学情评估检测，精准掌握学生居家学习效果，针对性调整教学计划。对暂未返校学生及其他年级，将继续推进线上教学，确保"停课不停学"延续性。特别强调，家庭经济困难学生资助工作将持续加强，重点关注防疫一线人员子女、留守儿童等群体，避免因疫失学。
高等学校开学实施59项具体细则，核心要求包括：校内必须设置独立隔离观察区，配备基本生活设施及专业人员；不具备条件的高校需协调属地解决，无法设置的应暂缓开学。校园实行封闭式管理，学生未经批准不得出校，禁止校外外卖进入，校外无关人员一律不得入校。
教学安排上，高校需评估线上教学效果，统筹调整春秋学期课程计划，可适当延后暑假、调整答辩方式。除毕业实习等必要环节外，其他实训可后置，鼓励分散实习、分组实习。针对外地学生返校，将开展个人风险评估，中高风险地区及重点关注人员暂缓返校。服务方面，高校将建立毕业生咨询群，一对一解决问题，原则上不组织线下大型招聘，允许毕业生户口档案留校两年，持续提供支持。
开学后，学校承担师生安全主体责任，书记、校长为责任人；教育行政部门负责监督指导，卫健、市场监管等部门履行协同职责，属地疫情防控领导小组落实领导责任。这种"多方联动"机制，旨在构建从校门到教室、从食堂到宿舍的全链条防护网。
特别提醒家长群体，需配合学校做好家庭防护，减少社会交往活动；走读学生家长应严格落实"点对点"接送要求。社会各界也需理解支持校园管理措施，共同维护教育教学秩序。
