美本申请需要做好这些规划

  首先大家来了解下美国大学本科申请的几大要素：1、漂亮的GPA(9-11年级)；2、较高的托福和SAT成绩；3、高端的竞赛奖项；4、丰富多彩的课外活动。如果想在本科阶段就读美国名校，这几个因素缺一不可，所以需要学生留出足够的时间来应对各种考试和活动，尽量在初三阶段就要树立起申请规划的时间概念，合理科学地规划好每一步，充分高效利用每一个时间段，尤其是时间比较长的暑假。这个时候学生刚刚忙完中考，压力最小，时间也比较宽裕，如果充分利用好初三暑假时间，可以大大缓解高一的压力。小编建议大家从以下几个方向准备：

  从托福基础班课开始学起，让学生对托福考试有一个全面的认识，做好全面的备考计划，高一的12月份第1次托福备考，冲刺80+，高一结束的时候托福第二次备考，冲刺到90+或者100+的托福分数。当然每个学生的程度不一样，学习进度和备考时间需要跟托福老师沟通后再决定。

  无论是国内还是国外，利用暑假时间去探索自己的学术兴趣，尽早确定方向，后期就可以有针对性地开展一系列比较深入的学术活动。美国大学很看中学生的社会责任感，建议学生至少从初三假期开始接触各类公益活动，从初期的简单参与到后期有自己的想法和行动，需要一个漫长的过程。长期的有影响力的公益活动，将会是一个很出彩的活动。

  经过高中一年的磨练，学生在这个阶段基本上对留学都有了自己的想法，所以暑假安排上面学生也会有较多的发言权。小编建议那些GPA不太理想的学生，暑假一定要参加学校课程补习争取下学期的GPA稳步上升，GPA在留学申请中稳坐头把交椅位置不可动摇。

  在这个阶段学生可以参加的学术类活动会比较多，比如说去美国大学读一个夏校，提前感受美国大学的生活，或者在国内参加课题研究类学术活动，加深自己对这个专业的了解，再或者说利用暑假专心备考一个高难度的竞赛，冲刺一个有含金量的奖项。

  当学生度过充实的两年高中生活，到这个时候已经要开启最后的冲刺。高二结束后托福基本都已经刷到了理想的分数，SAT也在做最后的努力，争取经过这个暑假的集中训练，在八月份能彻底跟SAT说拜拜。相信到这个时候回望过去三年的时光，曾经的痛苦和磨难都将会烟消云散，留下的是自信满满、越来越成熟的自己。